摘要:误区1：艺术留学重在能力和思维的培养，不在于镀金。
误区1：艺术留学重在能力和思维的培养，不在于镀金。
根据多年培养学生的经验和学生就业情况来看，出国留学的重点还是要放在知识的学习和能力的培养上面，单纯依靠学历作为敲门砖的时代已然一去不复返。
误区2：作品集是一个思维过程的展现，不是应试的工具。
艺术作品集要呈现出最好的基本功和最佳的作品效果是中国的一种应试思维，重视结果、重视被灌输的知识与技能。艺术作品集呈现的应该是对创作方法论的熟练掌握和创意萌发、思考、成熟、完成的整体过程。基本功和作品效果不是考察的重点，考察的重点在于创意思维和创新方法的掌握。这也是很多基本功比较弱的学生比作品效果非常棒的学生，申请到更好学校的原因所在。
误区3：艺术留学更重视院校业内专业排名。
学生毕业后主要在专业领域内工作，留学要重视大学的综合排名，更要重视专业的排名。不同的大学在专业建设方面各有侧重，就业时，用人单位主要考虑的是专业排名和在该领域的知名度。
误区4：艺术留学宽进严出，并不比国内容易。
学生们经常受到误导，认为国外的学校都是宽进严出，实际上，这是最常见的一种误读，教学质量较好的院校其实是严进严出的。留学时，报考国外的知名艺术院校，可能会比报考国内的名校付出更多。真正的区别在于，艺术留学所需要的作品集培训，并非像国内教学那样强调记忆和枯燥重复的技巧训练，而是比较灵活，具有启发性。
误区5：越好的艺术院校，越不给奖学金。
国外艺术院校很难获得奖学金，能否获得奖学金与学校的属性有密切的关系，与成绩突出与否关联度不紧密。具体来说，公立院校不收学费，只收很少的注册费，因此基本很难拿到奖学金，私立院校收费较高，一般会对成绩不是特别差的学生，给予一定的奖学金，作为鼓励。即使拿了奖学金，学费仍然比较高。相对而言，越好的艺术院校，越不给奖学金。因此，艺术留学尽可能不考虑奖学金问题。拿到奖学金也不意味着学生的水平特别高，主要取决于所报考学校的制度和属性。
误区6：艺术留学BA、BFA、MFA、MA学位进阶，能力并不一定进阶，与职位规划相关。
攻读博士学位一般情况下是有志于从事科研工作，需要理论方面继续深造的学生。如果是进入企业工作，硕士和博士并不一定比学士更具有优势。另外硕士也分为不同的类型，MFA、MA侧重各有不同，学士学位也分为BA、BFA等类型，不能一概而论，难考程度也不同。不能认为自己在中国已本科毕业，就必须去国外读硕士，还是根据具体的就业理想来选择攻读的学位。
误区7：在国内没有扎实的基础，艺术留学读完预科也不能被录取国外艺术院校的预科类不一定能保证学生的录取。
有些很多艺术院校的预科教学比较认真，升学率较好。艺术名校所设置的预科也是需要报考的，被预科录取后，还需要经过学习后再经过考试才能进入名校就读。当然，在国内学习的水平越高，在国外就读预科成绩上升的越快，也越容易被录取。如果基础薄弱就去报考，不仅报考预科可能失败，如果在国内没有扎实的基础，很可能即使是在国外读完预科后，也可能不被录取。因此，首先要甄别哪些学校是需要读预科的，哪些不需要读预科。其次，一些超级难考的名校先去读预科也是非常明智的选择，但要在国内先打好基础。
误区8：艺术留学与艺术职业形象有出入，选择不能唯兴趣至上。
兴趣是保持学习动力最根本的源泉。但兴趣不可等同于感性的冲动认知，需要经过初步的专业了解与理性的思考。因为，当代传媒有意或无意地塑造了理想的艺术职业形象，与该专业的实际情况并不相符。因此，选择国家、学校和专业，一定要经过详细地、理性地选择，否则很可能半途而废。
误区9：艺术留学的语言成绩是其次的，最重要的是作品集。
对于艺术专业的留学生而言，语言成绩的要求往往低于普通文理留学生，因此，更具有决定性作用的是艺术作品集。语言成绩是硬性规定，达到语言标准之后，能否申请到更好的艺术院校，取决于艺术作品集的水准。
