摘要:录取学校：艺术中心设计学院，芝加哥艺术学院，加州艺术学院，萨瓦纳艺术设计学院，亚利桑那州立大学，罗切斯特理工学院。
L同学
申请背景：江南大学工业设计专业
基本成绩：GPA 3.4, T100
录取学校：艺术中心设计学院，芝加哥艺术学院，加州艺术学院，萨瓦纳艺术设计学院，亚利桑那州立大学，罗切斯特理工学院
加入天道时间：2013年7月
获得录取时间：2014年3月
L同学是典型的乖乖女，成绩优异，作品丰富，做事认真，待人接物都非常有礼貌。但相应的是，这样的性格显得有点中庸，没有设计专业申请者需要的想象力和激情;作品虽然丰富，但缺少在某一领域的深入探索，也显得比较平淡。
基于此，我们从个人性格魅力和作品集风格两方面对L同学进行“改造”。首先，需要改变L同学过于平和的特质，体现出对艺术的热情和追求。通过前期的头脑风暴，我们已经了解到L同学在做设计的时候是非常用心的，比如为了一个茶壶的设计方案，她就不远万里去景德镇找师傅学习，并现场监督师傅制作，以确保成品和设计的一致。在L同学看来这些本是设计过程中无需提及的细节，但对大多数申请人来说，这是个少有的亮点，对体现申请人的专业度非常有价值。我们把这段过程放进了作品集和推荐信中，一个恬静但又不乏设计热情的形象就出来了。
然后，作品集“样样会，样样松”的情况也需要改善。根据L同学比较偏好交通工具设计的特点，指导老师建议把一些不太成体系的设计去掉或缩减篇幅，大幅度提高交通工具设计的版面。在老师的指导下，L同学又将几个主要的交通工具设计做了细致的深化和完善，补充前期调查和后期的设计过程，更显完整。此外，很多设计学校需要面试，我们着重对L同学的面试技巧做了多次辅导。从体态仪容，准备问题，回答问题多个方面做足功课。最终L同学成功的拿到了全球顶级汽车设计学府ACCD的汽车设计项目offer。
