摘要:并以现有空间尺度为基础重新进行划定。在不违反基本原则和人体工学原则之下，重新阐释尺度和比例关系，并更好地对改造后空间的统一、对比和面线体的衔接问题予以解决。
一、室内设计专业主要学习方向
1. 空间形象设计，就是对建筑所提供的内部空间进行处理，对建筑所界定的内部空间进行二次处理，并以现有空间尺度为基础重新进行划定。在不违反基本原则和人体工学原则之下，重新阐释尺度和比例关系，并更好地对改造后空间的统一、对比和面线体的衔接问题予以解决。
2. 室内装修设计，主要是对建筑内部空间的六大界面，按照一定的设计要求，进行二次处理，也就是对通常所说的天花、墙面、地面的处理，以及分割空间的实体、半实体等内部界面的处理。在条件允许的情况下也可以对建筑界面本身进行处理。学习室内装修设计与实际工程结合得比较紧密，同时，这也是将设计师的设计意图实际实现的一个重要步骤。在现代室内设计教育中，它也是结合时间发挥设计思想的突破口。
3. 室内物理环境设计，这部分内容主要是对室内空间环境的质量以及调节的设计，主要是室内体感气候：采暖、通风、温度调节等方面的设计处理，是现代设计中极为重要的方面。随着时代发展，人工环境人性化的设计和营造就成为了衡量室内环境质量的标准。在这一过程中科技的发展和应用起着重大的作用，这主要指各种能够改造室内环境质量的方法、方式和仪器设备等等。但室内环境质量也包括环境视觉感受的引入，例如，利用外部自然环境因素的引人而改变室内视觉环境质量。
4. 室内陈设艺术设计，主要是对室内家具、设备、装饰织物、陈设艺术品、照明灯具、绿化等方面的设计处理。
二、专业设置
室内设计专业通常设置在Department of Fine Arts或者Department ofArt& Design下，这种情况下的室内设计学习内容比较侧重于一种蓝图式的设计，包括制图技术、设计中的文化内涵、历史等等，注重对光线、色调、和谐的居住环境的要求。
室内设计专业研究建筑环境的各个方面：规模，比例，排列，灯光，声学，温度，纹理质地，颜色，材料，是一个系统化加工过程。你还要考虑如何在客户需求和可获得的资源之间做出平衡。专业教学也为实践性教学，导师会提出某个设计上的问题，然后要求学生设计解决方案，大家会集体讨论和评估你的方案，通过这种实践性教学提高学生解决设计中的问题的能力。
本科教学通常为教学课程教学，但有些大学会强调建筑学或环境设计，注重三维设计，施工惯例，大规模商业项目的设计，为以后学生进入大型建筑和室内设计公司做准备。有些则强调美术设计或者家庭消费科学，注重装修领域—固定装置和家具设计，饰面设计协调，选择和布局等。还有一些学校强调居民住宅设计，有些则是商业用房设计。
三、室内设计对申请者的专业背景要求
艺术说白了有人欣赏就是好的，所以艺术类招生并不像其它专业在申请者背景要求方面苛刻。很多学校并不局限于招本科是室内设计的学生，凡是具有环境设计、艺术设计方面的基础，或者学习过艺术设计的基础课程的学生都可以申请这类专业。学校看中的是实际的专业素质，也就是作品的质量，这个作品集比TOEFL分数要重要许多。通常，学校会要求申请者递交20-25副作品，现在大部分学校都直接要求在网上上传作品集，并且对每副作品都进行说明，替代了传统的印制华丽的作品册，确实为考生节省了不少时间和费用。还有更好的办法是自己做一个网站，将自己的作品集的网页链接直接做在简历里面，这样更有助于教授了解你的学习和创作过程。
从分数要求看，室内设计通常要求GPA 3.0，申请人如果GPA达不到3.0也要保证不低于2.7; 语言方面，TOEFL最低要求79，雅思也需要6.5分。如果你申请的是艺术类的学校，则研究生院大部分不需要GRE。如果申请的是综合性的大学，那么很多学校会要求提供GRE成绩。
四、申请和录取特点
1. 大部分学生选校过于集中，造成只有二十几所艺术学校收到的申请最多，而其它学校申请人数偏少。
2. 奖学金增多
3. 电影、艺术管理、工业设计会优先录取有工作经验的学生
五、室内设计专业知名院校推荐
普拉特学院
美国居于领军层次的艺术类院校之一，同时，普拉特学院(布鲁克林)是AICAD的成员，这是美国一个由36所领军艺术院校组成的协会。
加州艺术学院
美国一所顶尖的艺术学院，曾培养出无数杰出的艺术创作者。其专业艺术家、表演艺术工作者、电影制片、动画制作等创意人才分布在世界各地。
芝加哥艺术学院
美国顶尖的艺术教育机构之一，由博物馆和学校两部分组成，建校于1866年。其博物馆以收藏大量印象派作品以及美国艺术品著称，如莫奈、修拉、梵高、爱德华·霍普等人的作品。其学院则旨在培养视觉艺术人才，曾就学的有华尔特·迪士尼、乔治亚·欧姬芙等。
