摘要:Parsons 全球产出设计大师最多的明星院校 白富美的天堂，光芒与荣耀的存在 课程设置 1.服装史： 通过学习和研究不同时期服装界的代表人物的故事来贯穿整个18世纪到20世纪的服装史。
Parsons
白富美的天堂，光芒与荣耀的存在
课程设置
1.服装史： 通过学习和研究不同时期服装界的代表人物的故事来贯穿整个18世纪到20世纪的服装史。
2.服装设计： 学习如何从灵感来源发展到设计图最后做出一套成品collection.
课题一： （The Body as Form）
准备材料：白坯布 1/2人台 作品集本 马克笔 马克纸
The Design Brief:纵观百年服装史轮廓已经发生了显着变化。因此，身体被重新定义与每个新的方向不同的区域显示，隐藏或突出。
老师会提出6个问题并要求学生思考以上问题并从中选择两个问题去做研究并从 Body As Form 为出发点去寻找灵感来源做：
六至八个服装设计效果图（马克笔）
所有设计的平面图 心境板 布料板
通过此课程重点学习如何利用不同的材料在人台上立体剪裁
如何寻找灵感来源 找资料 画草图 设计图 服装平面图
课题二：（The Body As Canvas）
思考对于你来说The Body As Canvas 是什么意思，结合你的理解去寻找灵感来源。
准备材料：白坯布 1/2人台 作品集本 水彩 电脑软件Ai
要求： 十至十二个服装设计效果图（水彩）， 所有设计的平面图 心境板 布料板
通过此课程重点学习：如何利用PHOTOSHOP ADOBE IL-LUSTRATOR 软件去设计图案并应用于服装 如何改造已有的布料并设计自己的布料。
课题三 DESIGN IDENTITY: EGO
重点学习： 思考你个人的经历和文化风俗 去确立和定义自己的风格 结合你对自我的定义去寻找灵感来源。
The identity of clothes themselves, how clothes shape our iden-tities and the development of their own personal identity as a de-signer.
准备材料：白坯布 1/2人台 作品集本 水粉 电脑软件Ai
要求： 十至十二个服装设计效果图（水粉），所有设计的平面图 心境板 布料板
重点学习：如何利用PHOTOSHOP ADOBE ILLUSTRATOR 软件并结合自己的风格去设计自己品牌的LOGO。包括购物袋、水洗标、吊牌、信封、信纸、个人网页、个人名片等教你如何打造自己的品牌。
课题四 DESIGN IDENTITY: ALTER EGO
老师会通过上一个课题，给学生找一个和你完全相反风格的或者能弥补你不足的设计师品牌让学生去研究，这次的设计尽可能的去结合他的设计风格，老师会拟好很多题目作为灵感来源，学生以抽签的方式去确定自己的灵感来源。
准备材料：白坯布 1/2人台 作品集本 任何你想用的绘画材料，电脑软件Ai。
要求：十至十二个服装设计效果图（绘画材料任意选择）所有设计的平面图 心境板 布料板。
老师会通过此课程的最后作品，去考察学生所有知识的掌握能力并给出成绩（A A- B+ B B- C+ C C- F）。
