摘要:弗吉尼亚州立联邦大学艺术教育硕士 弗吉尼亚州立联邦大学艺术教育硕士学位提供两种培养模式。第一种模式提供给已经取得教师证，希望深化对艺术教育认识的同学。第二种培养模式
弗吉尼亚州立联邦大学艺术教育硕士
弗吉尼亚州立联邦大学艺术教育硕士学位提供两种培养模式。第一种模式提供给已经取得教师证，希望深化对艺术教育认识的同学。第二种培养模式提供给持有文学学士，美术学士或相关学位并希望获取艺术教育硕士并同时获得教师资格证的学生。
这个专业包括有必修课程和选修课程。通过研究生的指定课程，学生可以学习他们感兴趣的领域。所有学生应该能独立自主地工作学习，应该自我激励，尊重同学和导师，积极参与艺术教育学院，艺术学院和弗吉尼亚联邦大学提供的机会。
关于艺术教学和学习的实践性和理论性研究与批判性反思实践联系在一起，注重社会责任，构成了弗吉尼亚州立联邦大学研究生艺术教育项目的框架。弗吉尼亚州立联邦大学坐落在具有大量艺术资源的城市，这里的研究生经验尤为丰富，充满各种可能性。艺术教育学院重视的领域包括服务学习，博物馆教育，技术，课程，批判性思维，女性主义，评估，美学，方案评估，游戏，文化相关的教育学和城市教育。弗吉尼亚联邦大学艺术教育学院重视在学校，博物馆，以及社区的研究和经历。
弗吉尼亚州立联邦大学艺术学院的多元化政策
弗吉尼亚州立联邦大学的艺术学院认为，艺术是包罗万象的。因此，弗吉尼亚州立联邦大学艺术学院接受并欢迎所有维护和喜欢学生群体，教师和工作人员中存在多样行的人们。创艺典艺术留学专家李异同了解到，弗吉尼亚州立联邦大学艺术学院为学生提供均等的机会，禁止对种族，肤色，宗教，性别，国籍，残疾，年龄和性取向的歧视。为了支持这项政策，促进相互理解，艺术学院将建立论坛，探索教育，艺术和设计的多样性。我们深信，要实现优质教育，我们必须珍惜包容性并在实践中体现包容性。
弗吉尼亚州立联邦大学艺术学院的任务，目标，及学生学习成果
任务：通过对理论、研究和新兴科技的学习研究，艺术教育硕士项目旨在把艺术教育者培养成为艺术教育领域活跃的有思想的专业人士。
目标
艺术教育硕士项目为学生提供严格的学习经历，培养他们优秀的：
1)理论基础
2)研究能力
3)新兴科技的技术和知识
4)文学的掌握和艺术教育的实践
学生学习成果
1:理论基础
学生将展示对艺术教育理论的各种观点进行分析的能力。
2:研究能力
学生将展示运用研究方法和方法论书写现实可行的方案的能力。
3:新兴科技的技术和知识
学生将展示教学、研究、或艺术创作的新兴技术的知识。
4:文学的掌握和艺术教育的实践
学生将展示艺术教育理论和实践问题的历史的和当前的知识。
美艺议希望将来从事艺术教育的学生和想提升自己艺术教学水平的在职老师可以考虑了弗吉尼亚州立联邦大学艺术教育硕士这个项目。
