摘要:奥蒂斯艺术设计学院 奥蒂斯艺术设计学院 奥蒂斯艺术与设计学院 （简称Otis）成立于1918年，原创办者Harrison Gray Otis希望在南加州成立一个公立而且独立的艺术学校，最早的校址在洛杉矶国际机
奥蒂斯艺术设计学院
奥蒂斯艺术设计学院奥蒂斯艺术与设计学院（简称Otis）成立于1918年，原创办者Harrison Gray Otis希望在南加州成立一个公立而且独立的艺术学校，最早的校址在洛杉矶国际机场旁，现在已经变成IBM大楼。经过长久的经营，该校在加州已有一定的名声，特别是服装设计系广为人知。
1978年到1991年间曾与纽约的Parsons合作，当时Otis的名称叫做“Otis Art Institute of Parsons School of Design”。在西岸就读Otis的学生可以到东岸的Parsons去上课。1991年后才脱离了Parsons，变成今天的Otis。Otis对作品这一项要求很高。学校临近洛杉矶，校园规模不大，约有1100名学生。研究所采用绝对的小班制教学，但是没有提供与其他学校类似的美术硕士学位。整个美术硕士学位只提供“美术写作”主修，此校大学部有一个专业很特别——“玩具设计”。
本科
建筑设计专业
综合空间设计专业领域的课程旨在为充满想象力的当代实践做出贡献。空间设计领域包括：建筑（建筑物）、景观（建筑物之间的空间）、室内（建筑物内的空间）设计。这三个空间塑造了我们所有活动和关系的环境。建筑专业研究生课程数量不断增加反映了学生对本专业的强烈认同。Otis目前已与三所学校有合作协定：UIC建筑学院、Woodbury大学和USC。
该专业的重点是设计而非工艺。学院也会提供学生进入其他设计领域所必须的技能。毕业生可以继续深造学术，比如就读建筑学、园林景观或是室内建筑学的硕士学位，或凭工作经验与学习经历选择成为持照的建筑师。
毕业方向：国际景观建筑公司、硕士研究
时装设计专业
本专业学生在设计过程中各方面都得到了专业教师和客座导师的培训指导。在团队工作中，学生连续为几个导师制作服装，模仿时装设计工作室，紧随当季的潮流。学生不仅学习服装制作，还要培养个人的时效性和自律精神。
毕业去向：设计助理、插画师、服装设计师、纺织品设计师、配饰设计师、产品设计师、自主创业
产品设计专业
现在产品设计师是一种新型人才。无论是设计时尚配饰、家具、家庭和办公用品、电子消费品、个人护理产品，还是移动或医疗设备，产品设计师在各行各业都有发展的空间。本课程的目的在于启发学生的创意思维，培养创造新一代产品的设计能力，以及适应理解全球市场的经验。现在是成为产品设计师的最佳时机，《时代周刊》报道的15个就业和报酬增长最热门的职业之一。近三分之一的世界500强公司都在使用产品设计服务。
课程安排：家具设计、娱乐设施设计、时尚配饰、鞋品设计、家庭和办公用品设计、化妆品包装、个人护理产品、电子消费品、医药产品等设计课程
玩具设计专业
作为世界上最全面的玩具设计专业，Otis提供教授技能的综合性课程。行业顶尖专业人士的指导和先进的技术保证了学生作品的专业水准。学生毕业时的最终作品展示了他们独特的才能、创新的想法与优秀的技能。
毕业去向：美泰、孩之宝、帝国玩具、迪斯尼、乐高
研究生
平面设计专业
硕士学位课程为有兴趣进一步提升专业能力的学生提供了严苛而有挑战性的学术与研究环境。在有限的名额中，参与者可以选择三个独立的主题——艺术家的社会责任感、排版印刷及设计或通过理论创新发展学科。课程包括调查、阅读、工作室项目和毕业项目。本专业为学生提供核心师资、访问学者、国际级知名艺术家的设计与实践指导。
帕森斯设计学院
帕森斯设计学院成立于1896 年，共有1700多位学生，33位全职教师，总师生比约为1:15。1904年，因艺术教育家法兰克·帕森斯的加入，该学院启动了一系列突破性的项目，设计开始走入日常生活。帕森斯1970年时，Parsons正式与纽约的New School合并，该举不仅为Parsons拓宽了教育的平台，还加强了学术知识与社会实践的联系，Parsons开始逐步成长为全美最大的艺术与设计学校之一。除纽约本部外，Parsons在巴黎设立了校区，以及在多明尼加，日本，马来西亚和南韩也有相关的姐妹学校，是一个名符其实的国际化的院校。
本科生专业
室内设计专业（InteriorDesign）
4年制，室内设计的学习经验是亲密且发人深省的。小班教学，学生为住宅，机关，商业空间和特殊建筑类型。学院教学理念强调环境管理和文化敏感性的独特融合。
帕森斯设计学院的老师经常参与同学们的设计过程，老师会对他们的创作进行一些专业的指导和点评。大四时，学生会加入到设计工作室，为客户设计一个不盈利的项目。
产品设计专业（ProductDesign）
4年制，大学第一年时主要学习以用户为中心的设计、技术和材料创新以及各种设计原则等，之后三年主要培养学生的横向思维能力。学生有很多实践机会，例如比赛、实习、合作、密集项目等，很助于提高大家的专业能力和职场能力。
传播设计专业（CommunicationDesign）
4年制，帕森斯传播设计专业本科的同学们实习机会很多，学生可以参与网站和手机设计、广告制作、信息设计、动态排版等，当然前提是你也需要学习这些相关专业知识。大一时学生会学习两门核心课程：排版和交互。学生会学习说服的艺术，设计有说服力的信息，以有意义的方法来表达它，并且要有传播技巧。
设计和管理专业(DesignandManagement)
4年制，设计和管理专业同学获得的是工商管理学学士学位，培养学生在设计方面的企业运营能力，以及商业设计方面的能力。学生会参加项目工作室、研讨会，也会参与研究以及集体工作。四年的课程包括涉及数据分析、财经管理、批判理论等，很训练大家的企业精神和领导能力。老师们都是纽约市里的精英，他们的人脉能给学生带来很多好的实践机会。校友们有的自己创业，有的在公司做高层领导，总之，就业不错。
整合设计专业（IntegratedDesign）
4年制，整合设计专业关注的是4个领域：可持续性、服务设计、时尚和城市。学生们都比较多彩，在社会、文化以及生态方面不断创新。可持续性研究的是危害环境的社会习惯，试着去做一些创新性产品，提倡可持续性的生活方式。服务设计探索的是每天生活中人与人之间的交流以及周围的环境。时尚挑战的是学生的传统思维，需要他们抛弃传统的旧思维，具有创新精神，当然也需要立足于现在的潮流。城市是把大都市当做社会和生态系统，通过日常生活的改变来改变整个城市形态。
城市设计专业（UrbanDesign）
4年制，帕森斯设计学院是美国唯一一个开设城市设计本科专业的艺术学校，学校课程有实践、设计工作室和文学艺术课程。城市化给社会的可持续性发展和生态平衡带来巨大挑战，课程培养学生对设计过程和设计方式的理解，纽约的生活和学习能激发城市设计师的灵感。
战略性设计和管理专业（StrategicDesignandManagement）
4年制，战略设计和管理专业硕士学位培养的是一群能够创造或引领设计界组织的强人。和设计与管理专业不同，该专业立足于这个复杂的经济社会，集合了设计想法、服务设计和可持续性设计框架等学科的学习。很多课程就是讲述如何应对当下的工业形势，当然也有设计、管理等方面的实践。
服装设计专业（FashionDesign）
4年制，帕森斯设计学院的服装设计是在全美兴起的第一类服装设计专业之一，毕业生们引领着美国时装界。创新是服装设计专业的传统。现在，除此之外，环保也是服装设计考虑的另一关键因素了。服装设计专业的学生会学习缝纫、立体裁剪、样式制作等技巧，另外素描和数码设计也是需要掌握的。大四时，需要投入毕业作品集的准备当中。
帕森斯的服装设计专业诞生了一大批名人，汤姆·福特、唐娜·凯伦、山本耀司、马克·雅可布等等。
副学士学位AAS
建筑设计（ArchitecturalDesign）
4年制，建筑设计的本科（纯艺方向），是培养有意向在建筑，园林建筑，城市设计，展览设计，室内设计，环境艺术等方面有所成就的学生，专业课程包括，数字化设计，生态和材料设计等。学院采用代表性的教学方式，从模型到全面的材料构造数字动画，学生构思和开发的建筑计划，以解决环境，文化和理论问题。
第一年，学生将在老师的带领下解决动态物体在空间和能够影响的解决方案的环境因素的问题，同时学习更大规模的环境设计，真实与虚拟相结合，构造，结构，能源和城市的关系问题。第二第三年，学生还还探讨自主研发。在四年级时，学生可以申请与学校有合作的设计工作项目，学生设计，开发，建设全面的项目。
时装设计专业（FashionDesign）
高端前沿的服装设计课程，转为培养动手能力前的业界服装设计师。毕业生将有机会到Chanel,CynthiaRowley,Gap,Theory等时尚品牌工作。学生将从最基础的绘制设计图、制模、缝纫开始，逐渐深入到时装制作。工作室提供给学生通过团队合作的方式设计针织品、鞋子。
平面设计专业（GraphicDesign）
在传统的平面设计概念和设计工具的基础上，课程还教授最前沿最先进的设计工具。除了基本的设计理论之外，学校提供体系性的平面面设计课程，培养职业平面设计师。
室内设计专业（InteriorDesign）
已经获得本科学位的学生才具备申请室内设计副学士学位的资格，室内设计的课程可以在一个学年内完成，但通常学生选择用一年半的时间来上该课程。学生的课程在3个设计工作室展开，工作室的设计围绕学校住宅、商店、车间和医院等室内的设计。每个工作室都涉及多个方面，比如说室内建筑、装饰艺术。
研究生专业
室内设计专业（InteriorDesign）
3年制，研究生学院的学生们在加强实践训练的同时，将提升建筑性能与人文因素考虑进设计之中。毕业生可以在设计及建筑工作室谋得职位，也可以发展自己的设计项目，或成为机构顾问及教课老师。未来职业的发展方向有室内设计、工业设计、建筑、可持续设计、历史文物保护、顾问及教学。
工业设计专业（IndustrialDesign）
2年制，21世纪的艺术和设计专业人士必须适应日益网络化的全球文化。学院为学生提供先进的工作和研究室。500多名研究生在院校期间参与的项目从12到175个不等。所有学生都需要参加定期的院系研讨会，并与教师密切合作，每学期制作自己的作品。
设计和技术专业（DesignandTechnology）
2年制，聚焦历史，政治，经济，心理学，人类工程学和其他课程，这个项目将视觉、交互和陈述等方面技术与编程和电脑技术相结合。项目将包括游戏，网站和移动设备，电影，视频和音像表演。
设计和城市生态专业（DesignandUrbanEcologies）
2年制，这个新的研究生项目大胆地重新调整城市研究。通过研究和现场工作，可以提升学生对影响城市化和城市发展的各种因素的理解，包括复杂的经济，政治，社会，环境和物质因素。
设计研究专业（DesignStudies）
2年制，这个研究生项目塑造了新一代设计品论家，他们将以批判性的眼光来检视理论上，历史上，哲学上和社会上与设计实践、产品及对话有关的事宜。
时装设计和社会学专业（FashionDesignandSociety）
2年制，这个先进的基于工作室的时装设计专业激励学生面对现实世界的挑战，与之同时发展他们的潜能，不仅仅要做出色的时装设计师、企业家和学者，并且要有国际化的事业，成为国际化公民。
灯光设计专业（LightingDesign）
3年制，本专业探讨核心教学内容是研究自然光的理论，技术应用，节能减排，社会和环境因素之间的关系。其独特的专注于美学设计，人的生理和心理因素，和可持续的做法，使之成为唯一的研究生照明计划，强调设计和公民责任。该专业聚焦于审美设计，人类心理和生理因素，和可持续发展。帕森斯设计学院的灯光设计专业的价值在于它既注重设计又注重公民责任。
策略设计和管理专业（StrategicDesignandManagement）
3年制，该专业于2012年秋天启动，这个充满活力，注重产业的专业将帮助学生在复杂的全球经济环境下创造，管理和领导以设计为主的机构做准备。这个专业灵活度高，允许学生在校或在线完成课程。本专业宗旨是培育新经济的改变游戏规则和新的行动者，数字企业，社会信息网络，并联合制作人。它非常适合于早期到职业生涯中期的专业人士和应届毕业生寻求与专业应用补充他们的设计和业务技能。学生接触到新的行业背景和实践，无论是在设计密集型产业之外。
普瑞特艺术学院
普瑞特艺术学院普瑞特艺术学院成立于1887年，是一所极具特色的艺术类院校。作为美国著名的艺术类院校之一，它是一所应用艺术型学校(APPLIED ART), 提供建筑、室内设计、平面设计、艺术设计、工业设计、时装设计、珠宝设计、插图、数字艺术、创意写作、历史、图书馆和信息科学等领域的教学和研究，
本科生
艺术设计教育
本专业接收学习艺术、设计和建筑的学生，致力于变成具有活力且跨学科的专业。在本专业的学习过程中，一系列的教育活动会让学生养成创新思考的习惯并且愈发加深对于艺术的理解。学生们还会参加一系列的实际活动，并且会有机会拥有对于工作室、教育、艺术史等学科的教学经历。
室内设计
普拉特的室内设计专业是世界级的，从2008年开始，专业调查机构DesignIntelligence就将普拉特室内设计本科专业排在全国第二位。普拉特坐落在纽约——美国室内设计之都，因此学生们在这里会有很好的职业开始。我们的校友在相关行业都作出了杰出的贡献，我们相信，今后的毕业生一样能够对我们的文化和居住环境有重大影像。
工业设计
简单来说，工业设计就是一群艺术家、设计师和发明家在一起创造我们每天用的牙刷、照相机、电脑等等。在普拉特，抽象主义和实用主义并存。我们同时提倡易用性、责任性和启发性。我们的学生在各个领域都有天分，如数学和自然科学、绘画、模型制作和雕塑等，但他们都热爱工业设计。我们的工作就是培养他们的天赋。我们的教学团队都是业内专业人士，并且多次获得工业设计的奖项，他们与学生一起探索、迎接挑战并重新定义我们的生活。
研究生
城市设计
本专业为期三个学期，为已有五年建筑学本科学士学位的申请人设计。课程高强度，注重概念、理论和城市设计的综合实践。城市设计是一个逐渐发展的新兴领域。城市的扩张与缩合，经济交流的复杂系统以及强烈的环境变化都呼吁创新的环境分析和信息敏感设计的新形势的产生。对于城市和工业生态相关的生产的新合成策略将被详细在课程中解释。本专业让学生能够在多种形式的城市设计中进行有思想的创新工作。新的计算机制图和可视化技术、理论辩论、历史先例和跨学科的方法都将被运用。
通信设计
本专业在全国超过200个同类专业中排名第12名（U.S.News&WorldReport报道）。本专业的师资雄厚并且屡获殊荣，包括专业设计师、作家和媒体专家等。普拉特的学生来自超过28个国家，他们在这里接收艺术教育，为日后的职业发展做准备。本专业的学生有机会到丹麦、瑞典、芬兰、德国和荷兰等地进行交换学习。
室内设计
坐落在纽约——室内设计之都，普拉特给学生了无限职业发展潜力。其室内设计研究生专业被U.S.News和WorldReport排在全国第一名。本专业注重空间设计，空间中的所有元素及其对于人精神的影响都会被讲授。该专业的学生来自世界各地并且有着各样的背景。他们懂得创新的可贵，来到普拉特是为了努力学习并进入一个需要创新的领域，进入一个能够给现实世界带来变化的领域。同时，学生在学习期间会有许多实习机会。
工业设计
本研究生专业被U.S.News&WorldReport和DesignIntelligence持续地评委美国前十名。本专业接收获得各种本科学士学位的申请人，因为我们有着多样的学生群体，这种丰富的背景与传统相互碰撞，让学生们更加创新与批判地思考，并能够更好地准备做未来领袖。本专业的老师都是专攻家具、灯光、建筑、展览、产品、图像、汽车、医药用具、包装、平面设计等等领域的专家，能够让学生在任何感兴趣地领域学习工业设计。
其中，室内设计系排名全美第一，建筑设计系，工业设计系，平面设计系等享誉于美国。曾培养了众多的艺术类人才，其中不乏知名画家、设计师、作家等。其中，建筑设计系，工业设计系等享誉于美国。其中建筑学、图表设计、设计和视觉艺术、室内设计、工业产品设计，是普瑞特艺术学院的强势专业。
艺术中心设计学院艺术中心设计学院 艺术中心设计学院(简称ACCD)，学校于1930年成立。艺术中心设计学院是美国著名的设计学校之一。设有广告设计、环境设计、电影艺术、纯艺术媒体、平面设计、插图、摄影艺术、产品设计和交通运输工具设计等9个系。其交通运输工具设计专业与美国通用汽车公司有良好的合作关系，为其主导专业，也是全美声望最高的科系之一。该校还有为各个年龄阶段的社会人士开设的设计教育公共课程。艺术中心设计学院还在瑞士建有分校，其分校开设课程有:为攻读学位开设的学前基础教育、学位课程、在职进修课程。可授予学士和硕士学位。艺术中心设计学院学费均符合该州平均收入水平以下，绝大多数学生都能够承担学费;学校同样对条件优秀的申请者提供一定比例的奖学金或助学金，以帮助其顺利完成学业。
本科
产品设计
四年制，本专业的核心理念是让学生了解人们的需求、寻找创新的机会、思路的可视化和将现阶段不可解决产品缺陷找到合适的解决方案。随着近年来设计作用的不断扩大和多样化，使人们越来越认识到设计对于改善生活和实现商业和组织成功至关重要。学院为学生提供设计的基础课程，并本着以人为本的方针，把课程与实践相结合。随着学生对于核心课程的学习，在视觉，创意，技术和分析能力方面都会有所进步。学院有国家的最先进的研究实验室，老师会交授最先进的研究方法——色彩增益设计的研究方法。
交通运输设计
汽车行业的发展，给运输设计师提供了巨大的机会。艺术中心设计学院一直致力于成为全球创新的催化剂。作为运输设计师，我们的学生正努力成为积极的问题解决者，关注设计解决方案，更好地迎接这些挑战。设计一辆汽车是一个团队的努力，ＡＣＣＤ的学生有机会通过跨学科工作室与在学科范围外的同事合作。此外，ＡＣＣＤ在南加州，那里有20多个先进的汽车设计工作室，以及在新兴领域和替代能源具有明显的优势的公司，学校聘请许多专业设计人员作为兼职教师或担任嘉宾，学生还有机会获得在这些公司实习的机会。ACCD在运输设计具有丰富的经验，因此该专业培养出的学生可从事于摩托车、船舶、飞机、商业运输、私人汽车、公共交通设计以及汽车内饰等领域。通过探索形式与功能的平衡，你可以创造具有鲜明个性的概念车，同时提升功能性与广泛的影响力。
交互设计
交互设计就在我们身边——从手机应用到可穿戴科技、游戏、网页、社交网站、艺术装置及公共空间，无所不在。如果你热衷于设计实用、创新、令人激动的交互作品，没有比来ACCD读书更好的选择了。虽然这是一门全新的学科，但学校在跨平面、交通、娱乐、工业及媒体的交互设计方面有着丰富的历史。ACCD毕业生在苹果、谷歌、微软及IDEO等大型公司都有着自己的一席之地。自交互设计需求飞速增长以来，我们于2012年特设此学科以培养创新及专业领导人才。我们的课程强调核心方法、工具及制作过程，将使你更深入地理解用户体验、创新应用技术及发现交互与设计的新方式。当然，交互设计不仅关乎于科技。毕竟人们与物件、系统的交流是出于人类的本性。在我们的课程中，你会将重点放在用户体验与学习人们在使用产品、环境及系统时是如何思考、感受及行为的。结合人为因素、科技与心理学，你的设计产品将能够更深切地影响人们的生存状态。
娱乐设计
娱乐设计就是在讲故事。讲故事的人通过设计小说人物及环境将故事重现人间。这需要你在懂得如何创造事物，将已有故事梗概具体化、内容化的同时，有着丰富的想象力。娱乐设计分为两个方向：内容设计与角色动画。虽然许多课程都是双方向共修，但学生仍要从中选择一个进行学习。
内容设计
内容艺术家创造了我们在电影、游戏、动画、广告、电视剧及主题公园中所见的视觉景象。从环境、建筑到角色与车辆，都在设计的范围之内。
平面设计
ACCD的平面设计学习注重有生命和意义的文字和图像，无论是在最新的数字设备上创建动态图形或设置凸版印刷车间的手型都体现这一点。ACCD的平面设计专业会以设计原则为起点，比如美学和工艺方面。该专业毕业的学生可以专注在单一的平面设计领域，继续探索充分发挥设计才能。ACCD毕业的学生，在许多国家的顶级赛事中赢得奖项验证这种教育方式的可行性。传统的手工技艺如手工刻字和绘图与复杂的图形软件，是今天的平面设计师使用工具的一部分。学生面临的挑战是开发设计解决方案，同时尝试与多种媒体，包括产品包装、书籍和杂志等不同媒体的合作。通过跨学科的工作室和人道主义组织的代表Designmatters项目，ACCD的学生可以充分应用他们以商业和非营利性的目的的技能，还可以与其他专业的学生合作。例如，ACCD的学生近日为美国宇航局设计的新方案，成为从事电影，印刷运动，环保的“干预”和互动解决方案的优秀青年。艺术中心平面设计教育是设计的历史与流行文化，语言的动人形象和设计研究课程的补充。创造具有创新性，连贯性，艺术性和引人入胜的解决方案，通过不断学习，ＡＣＣＤ的学生成为设计的领导者，为以后他们加入成立的公司或推出自己的工作室做好充分的准备工作。
媒体设计专业
媒体设计艺术中心的研究生课程提供了两年或三年的硕士课程，帮助学生成为雄心勃勃的设计师，有助于培养从各种不同的背景成为设计领导人和新兴领域的研究人员。ACCD提供了两首专业：媒体设计项目（MDP），和媒体设计事宜（MDM）。在媒体设计项目，跟踪学生在工作室中工作，使用的设计，解决从事新兴的通信技术和文化习俗带来的问题。 在媒体设计事宜中，学生在社会问题、媒体基础设施和通信技术相交的环境中工作。ACCD的学生被研究设计，计算和公民媒体，媒体设计，交互设计，平面设计，人类学和社会正义，和建筑等领域的专家组成的核心教师所教导。他们面临的挑战是学生在文化和技术变革的背景下设计出新的媒体。ACCD的毕业生有很好的灵活性和技能，能将设计多样化。在2009年，ACCD搬入14000平方英尺的南校区。
工业设计专业
艺术中心的交通设计的研究生课程的学生，将有助于改变汽车行业的思维和更广泛的领域的运输和个人移动。该专业将提供方向的选择：车辆轨道和交通系统的轨道。车辆轨道是为那些希望进入或重新进入汽车制造业的人设计的。运输系统的轨道将是对于那些使用的设计和系统思维，创造更好的运输解决方案，在系统级，而不是在产品层面的设计。有越来越多企业和行业认为，设计师带来的重要的价值远远超出了产品和服务的发展。因此，这个专业两个轨道的设计方法，课程结构，战略创新，系统思考，是以客户为驱动的研究和卓越的沟通技巧的结合。这种结合，与各自领域的专业知识和了解，将装备的毕业生成为变革的推动者，在广泛的运输景观引领先锋。
交通运输设计专业
交通运输专业的学生将改变自动化产业和运输业，本专业有两个方向：机动车轨道方向和交通系统轨道方向。机动车轨道方向主要培养在机动车制造业创造性工作的专业人员；交通系统轨道方向主要培养具有创造力和系统思维，能够优化交通系统的专业人员。
环境设计专业
ACCD环境设计专业强调人类、材料、空间和情感的关系，专业不只是注重设计的外表呈现，提倡更好的心理、物理、情感和感知效果的设计。通过跨学科探索获取创造性的设计，环境设计师是在创造性过程中追寻机会的人。我们的目标是培养设计领域的领导者，学校的毕业生在学科知识和设计工艺两个领域处于领先地位。
中央圣马丁艺术与设计学院中央圣马丁艺术与设计学院
中央圣马丁艺术与设计学院 ( 英文名:Central Saint Martins College of Art and Design) 是英国一所著名的艺术与设计学院，属于伦敦艺术大学的一部分，是世界四大时装设计学院之一。位于伦敦市中心的中央圣马丁艺术与设计学院是英国最大的艺术与设计学院，它作为盛产时装设计名师的名校而闻名国际时装界，它的时装设计专业的毕业生大多被Dior、Gucci等诸多国际时装品牌聘用，每年伦敦时装周上的毕业生时装作品发布会都成了诸多国际时装品牌和国际时装传媒关注和挖掘设计新秀的焦点。
本科生
陶瓷设计专业（Ceramic Design）
3年全日制，陶瓷设计在广泛的专业背景下，提供专家领导的设计课程，给市场与制造业学习者带来有民族气息的设计。此本科课程教给学生相关技能和知识，从而获得一种终身学习的方法，提升陶瓷及相关领域发展所需的个人和专业素质。
该课程学位的基本前提，是通过对材料和技术的理解和知识学习，在实际操作中来发掘设计潜力，展示足以应对21世纪的创造性作品。
陶瓷设计旨在以创造性、功能性的方法探索和挑战粘土多样性，这是一种普遍而独特、稳定而持久的材料。此项技术是最古老的也是最新的。其古典性可以发掘无限产品及发展空间。
学校会帮助学生建立联系方法与实践的基础网络，这些网络的中心就是陶瓷——有与其他专业和学科融合的潜力，这就把教育与工业、 商业、 艺术和科技联系起来，形成一种反应国家及世界生活方式的独特模式。
平面设计专业（Graphic Design）
3年全日制，平面图形与交流设计是从传统的商业艺术画、广告和更早的印刷行业发展而来。其目的是记录、识别、告知、指导、促进、说服，并通过开发表象的、组织的及宣传的系统和结构来完成这些。客户存在与学科范围及形式一起，把本专业与纯艺术区分开来。
平面设计师在媒体也为媒体工作。他们塑造媒体，反之也被媒体塑造。上世纪 50 年代电视的出现，60年代摄影意象的转变，70年代从凸版印刷到平版印刷的转变，80年代Adobe PostScript 页面描述语言及苹果第一个Mac的出现，90 年代万维网时代的到来，都是这样的例子。这些每一个都在本专业范围。
不同媒体语言和物理环境的汇集，已经把平面设计的影响范围引向世界、动态、交互和连续的经历。这种转变让人们重新定位个人和道德关注点。
转型的快速节奏引发了关于未来世界形式的重要问题的思考，结果落在平面图形与交流设计的未来目标与责任上。这种挑战要求从业人员直面变革，承担作为物质和文化资源、数据及信息的组织者的责任。当今设计界的核心概念植根于可持续性的多学科和协作办法。
珠宝首饰设计专业（Jewellery Design）
3年全日制，本学位课程是为那些对令人振奋而独特的当代珠宝设计感兴趣的学生而设立。它的独特之处在于它可以促进对当代珠宝可使用和操作的方法和内容的理解。珠宝首饰设计本科学位提供良好的学习环境，学校鼓励并培育创新、创意、卓越精神。
学校着力帮助学生发现并发展个人身份，认清毕业后工作的适当方法。亦打算发起有关珠宝文化问题的认识活动，并鼓励学生去做关于珠宝首饰制造的社会责任感和伦理意义的调查。
珠宝首饰设计与工业有良好的联系。学生可以参加现场项目，作品能被珠宝首饰领域的领军人物看到。这不仅仅是一种有益的学习活动，能够接触专业方面的联系人也是极有价值的。
珠宝首饰设计通过一系列作为开始、发展和实现思想的单位结构，发展学习活动。这些单位提供了广阔而深入的观察、分析、批判和沟通技巧的介绍。由高水平的设计师和从业人员组织的演讲，让本科珠宝首饰设计的学生能够把专业实践和讨论机会相结合。在珠宝首饰设计学生可利用伦敦众多的资源、博物馆、画廊和店铺的基础上，学校在第一和第二阶段的学习中，还会组织国际学习旅行，去画廊、展会和商品交易会。
学校强调视觉意识、观察，以实验为工具促研究，把绘画作为观察和沟通思想的一种手段。信息和计算机技术会逐步被纳入课程，越来越多的学生能够在他们的工作中使用计算机辅助设计技术。通过室内和现场项目，学生能够获得专业知识和实践经验。
表演设计与实践专业（Performance Design and Practice）
3年全日制，该课程探讨包括戏剧、电影和生活艺术等领域的当代表演设计与实践，课程由专家教学强调协作表演。学生会在学业的最后一年进行个人项目，对学生未来职业走向有一定的指导作用。
产品设计专业（Product Design）
3年全日制，中央圣马丁的产品和工业设计课程不仅包括专业技能和实践，也包括对创造性实验和批判性评估的重视。这些帮助学生敢于挑战设计和设计实践，以及社会、文化、经济和环境背景下的一些相关领域。
自1938 年，学院讲师和校友已与突破性产品相关联。其中包括第一台手提电脑（Bill Moggeridge)、原伦敦双层巴士 （Douglas Scott） 和苹果的 iPhone （Daniele De Iuliis/苹果工业设计团队）以及其他众多品牌。产品设计毕业生要发扬这种传统，做一个创新者，对物质世界的贡献方面的潜力和责任，自己有很好认识，且敢于做一个质疑者。
自从其作为一个独立的专业领域以来，产品/工业设计者的专业实践也逐渐反映了生产、消费和更广泛的社会关注方面的变革。
设计是关于人的－要满足公众的想法和需求，设计者需要先了解公众及其行为。学院通过考虑人机工程学及可用性，考虑阅读和解释市场驱动因素和弱化因素，减少对物质世界有形的情绪反应，来培养产品设计学生对公众行为的认识能力。这种方法被纳入日益复杂的项目，强调制定适当的研究方法。在某些情况下，这还是加强协作的工作方法。通过集体及个别活动，该方案加强了学生的深入学习能力。
纺织品设计专业（Textile Design）
3年全日制，纺织品设计包括三大纺织品设计实践：印染、编织与纺织，涉及纺织品设计、趋势预测及描述的数字和非传统方法。该专业还提供使用替代表面处理、媒体和技术的补充工作坊。第一年将学习两个或三个专业领域，逐步进入最适合自己天分的领域。第二年初期需要决定要深入研究的领域。
该学位课程的目的，是要通过发展个人强项和设计理念，使创造性和智慧潜能最大化。学生将获得纺织品设计专业范畴的认识和实践，通过制造纺织品的实践经验，建立个人创意身份，积累历史、文化和技术方面的美学词汇知识。
纺织品设计毕业生可选择广泛的职业，如设计师、决策者、研究人员、采购师、发型设计师和插图设计师。他们在剧院或新闻业从事概念和趋势预测工作，能够接受各种各样的全球纺织品和设计行业的工作机会，也可以继续研究生学习。通过工作人员与访问演讲者、职业生涯、商业意识和文化研究方案的项目工作、工作坊实践、国际专业研究与实践经历，学生会被领入复杂的专业领域，学到所需的技能。
研究生专业
时装设计（Fashion）
1年全日制，中央圣马丁时装设计研究生文凭只需一年的课程，该专业旨在培养时装设计初级人才，学生通过一年的学习将为未来的时装设计生涯打下基础，这也是学生进入更高的领域的敲门砖。学生有机会接触到女装、男装、针织和纺织品设计。通过该课程的学生能够有机会申请到更好的设计课程，课程包括中央圣马丁- MA时装（女装，男装）和MA纺织期货；皇家艺术学院-时装（女装，男装，针织男装，鞋类和附件）；伦敦时装学院- MA时装（女装，男装，鞋类和饰品）和MA数码时尚时装营销；切尔西艺术学院- MA纺织品；金史密斯- MA设计与环境和威斯敏斯特大学- MA时尚。
通信设计专业（Communication Design）
2年全日制，沟通是人类进化最意义深远的成就之一。中央圣马丁马通信设计的核心是其日益增加的复杂性、不可预知性和应用的可能性。在'操作系统的 21 世纪'，通信设计触及人和政治利益的方方面面，对文化、金融、全球化、本地化、决策、社会经济的发展、可持续发展和更多领域有深刻影响。
学生如何才能开始参与大师级的通信设计呢？本专业始于建构重要主题、问题的框架。然后通过项目工作、教程、研讨会和讲座建立调查结构或方法，鼓励学术和专业社区内独立研究和专业连接。
无可避免的用这种办法产生的结果和解决方案会有区别，这些是不可预知的，不受当前学科和范式限制的。
这些结果很适合从通讯设计的问题、观众和个人的角度来看。他们表现出来的例如，数据动态、图象制作、信息与交互设计、摄影、编程、排版、写作，或还未定义的东西。
现代通信设计问题不是外向或内向的观察，其实关注的非常广泛，有很多学科外的的，包括美学、人类学、行为主义、认知、语言学、目的和象征学，探索、启迪和提供新的应用。
如果完成这个大师级的过程，学生会获得高级的实际和知识技能。在整个过程学生研究的问题会驱使并塑造更高等级的项目和实用知识，确定学生的事业发展方向和意愿。
研究生
时装设计专业（Fashion）
1年全日制或2年非全日制，该专业主要有6门相互关联、围绕核心主题的时尚课程：女装时尚、男装时尚、针织时装、纺织品时尚、时尚新闻和饰品。
该课程侧重于研究市场和行业的情况，学校认为真正有能力的设计师并非只会纯粹的创造性活动，设计师艺术过程中分析市场的能力和得到行业和社会的普遍承认，也是成功设计师的一部分。设计师不仅要熟悉与广大时尚方面，他们还必须能够准确诊断市场，并与同事沟通和管理。
时装设计强调表达及沟通能力，学生不仅要创造合适的产品，还要善于沟通市场成为能够令人信服的同事，学校培养基于一个成熟的市场和竞争环境的专业设计师。
工业设计专业（Industrial Design）
两年全日制，如今市场需求更灵活，人们商业嗅觉更敏锐性，工业设计师、制造商、零售商、买家和最终用户之间的关系发生了翻天覆地的变化。该研究生课程直接适用于设计实践，培养学生通过多学科团队学习成长，运用启动新的设计方法适应市场化战略角色，认清市场趋势并作出积极响应。
表演设计与实践专业（Performance Design and Practice）
2年全日制，学校着眼于全球变化的表演文化，该研究生课程将艺术家，导演，作家，研究人员和设计师汇集在一起，共同设定21世纪的表演议程。表演设计与实践专业就业领域范围广，例如，剧院、影视、话剧、舞蹈。毕业生中不乏职业演员、导演、编剧和制片。MA性能设计与实践毕业生专业实践，工作有影响的导演，编剧和制片。
传播设计专业（Fashion Communication）
1年全日制，你将与我们一样认识到传播对于人类演化所具有的深远意义。通过你的奇思妙想从根本上改变现今形势？已经具有能够直面关键问题的研究能力？那么你现在需要的是我们的实验室实践与坚实的学术课程基础。
传播设计的研究生课程在支援你追求学业的同时，允许你从事兼职、实习及看护工作。每周你应完成不少于30小时的学习，你也可以参与国内外专业设计师的主题讲座，演讲嘉宾包括： Johnny Hardstaff, Morag Myerscough, Mason Wells, Michael Wolff, Chip Kidd, Javi Mariscal, Ahn Sang-Soo。与我们有合作项目的客户包括ITRS, McCann - Erickson worldwide Royal Shakespeare company以及Samsung。
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