罗彻斯特理工学院(Rochester Institute of Technology, 简称RIT) 坐落于美国纽约州的罗彻斯特,于1829年建校,1944年改为现在校名,是美国一所私立型综合院校,该校教学严谨,文理科皆优, 课程实用性强。907 位全职教师,80%的教师具有博士学位。学院在专业和面向职业的教育上是令人敬仰的带头者。
RIT有9所学院,注重未来事业型、经验型人才培养。作为美国北部地区学术声誉最佳的大学,曾连续16年被US News and World Report 评为美国北部地区第1、第2名; 摄影专业全美排名第一; 计算机图像辅助设计是全美最好的专业之一。RIT以其艺术学、设计学、计算机、影像科学、工程科学学科闻名于世。其中包括摄影、工业设计、软件工程、玻璃/珠宝设计在内的多个专业一直被US News and Rankings 排在美国的TOP10;RIT在全美最佳工学院毕业生薪水收入排名前30位;是美国最具价值的私立大学之一。美国的第一个影像科学博士学位、第一个信息技术学士学位、第一个软件工程学士学位、第一个微电子工程学士学位都从罗切斯特理工学院产生。现任校长是 William W. Destler,2007年起任RIT的校长。
RIT 占地1300多英亩(约5平方公里),是美国20所最大的私立大学之一, 自建校以来一直以艺术、工程等学科闻名于世。学校 现有15000名本科生,2900名研究生,有1400多名国际学生在校学习,学生来自美国50个州和100多个国家和地区。有1032位全职教师,491位兼职教师,其他教职员工2217位。学校拥有一流的设施,包括学生宿舍、图书馆、计算机中心、学生中心、活动中心等。RIT在全球拥有超过110,000的校友,RIT作为一所历史悠久的著名私立大学,高度重视本科教学质量,强调一切以学生为本,推行小班化教学,班级平均规模小于25人。RIT 拥有全世界第4古老、全美国第5大的企业合作教育计划,为学生提供了与国际知名企业充分的接触和实习机会,RIT毕业生成为各大跨国公司争相聘用的对象。
院系/专业设置
学院有8个学院,提供商业、工程、设计、管理、资讯等其他领域的课程,下设1000多个学科。
本科课程:设计、艺术、动画、摄影、电影传媒、视觉艺术、旅游、电子设备、精密仪器、等。
研究生课程:设计、艺术、动画、摄影、旅游、电子设备、精密仪器等。
艺术类硕士课程设置
摄影艺术与科技系:摄影(该校的招牌)
电影与动画系:电影制作、电脑动画(特别的)
艺术系:艺术类、绘画、版画、雕塑、新类型艺术(特别的)、医学插画(特别的)、插画、艺术教育
手工艺(4个领域提供两年制MFA):木工、玻璃、陶艺、金属
设计系:平面设计、工业设计、互动媒体
互动媒体设计系:新媒体、电脑平面设计
印刷管理与科技系(他们的学位不是MFA是MS):平面设计出版、平面设计系统、印刷概要技术
优势专业
摄影、影像艺术&多媒体、设计专业、印刷、工程学院、商学院(影像科学中心Chester F. Carlson Center for Imaging Science有全美唯一博士课程。在RIT还有一个数位媒体中心Center of Digital Media。)
工艺系
陶瓷与陶瓷雕塑专业
4年制,瓷雕塑专业是注重质量的专业,集中于知识产权发展、技术技能和实践知识。最终的目标是帮助学生增长手工艺及知识技能。学院工作室十分专业,可以支持包括上釉、烧制等,并强调学生个人发展与小组合作。
本专业强调实用培训和教育。学生们将学习如何运作和维护设备、画廊管理、教育等,并与大众项目接口。学生同时也将接触到视觉艺术课程,并研究其文化的相关性。每周还会有学术研讨会,拜访艺术家,参观博物馆,并参与每年春天的国际陶瓷会议。
玻璃专业
4年制,玻璃专业注重于全方面,创新的教学与研究,不断鼓励学生对艺术提出观点和意见。课程的教学技巧和在玻璃领域内的杰出实践促进了本专业的发展。基础课程将帮助学生培养自己的想法,培养自己的学习方法和风格。在此课程中学生将学习吹玻璃,玻璃着色,玻璃熔铸,沙雕的基本原理。此外老师也会指导学生进行一些创意制作。学院也注重对学自我发展,画廊互动和商业实践的能力培养,为学生职业生涯的开始奠定极好的基础。
金属和珠宝设计专业
4年制,金属制造和珠宝首饰专业着重营造良好的学习环境,在此课程中,学生将了解凹形器皿、珠宝首饰、家具、雕塑等金属类制品。学生会得到老师们的帮助,为今后的生活和工作积累技能,如焊接、制作、石料设置、银饰锻造、锻造和铸造等。学生们还将提高绘图和绘制的设计思想和艺术技能。在这里毕业时候,学生将会有一套极为出色的作品集和个人简历,这些都会帮助大家成功实现自己的目标和理想。
木工与家具设计专业
4年制,木工与家具设计专业会在提供当代木工制作技术的背景下帮助学生寻找自己的创意兴趣点。学生通过学习专业的技能,进行全方位的创意表达。学院精心安排的教学程序在手工操作使用中奠定了坚实的基础,我们仔细测序的训练就开始了坚实的基础,并且不断在更高级的工具上进行设计和开发。
艺术系
美术管理专业
4年制,本专业通过学习绘画、版画、雕塑和新形式画作的教学来培养学生在绘画学习中的艺术灵感。学生通过这些经历能够获得开个人工作室的经验。学院在富有创造性的工作体验中还能够帮助学生在多样性和作品生命力上有更杰出的表现。教师们都是知名的高度活跃的,经常在国内外参展的艺术家,致力于用不同的方法教技能描绘当代艺术和艺术史。毕业生就业领域有艺术治疗、艺术批评、艺术复原、画廊和博物馆管理、主版画和雕塑铸造和铸造制作。
插画专业
4年制,插画本科专业会通过帮助学生开发传统绘图技巧,教授最新的数字成像技术,并提供插图练习雕刻三维方法来为学生今后职业发展做准备。学生可以用个人的风格和学习概念,创作出有价值的插图广告和图书封面等。学院工作室都24小时开放并配备有计算机,大型计算机等设备。插图专业的老师们也会为学生提供独一无二的职业发展规划和令人激动的学习机会,与学生共同参与研究,提供给学生赚取奖学金的机会。学院历届优秀毕业生在很多行业,包括杂志出版、零售和产品制造、图形设计和广告、数字、静帧动画工作室、博物馆的插图等作都有所成就。
设计系
平面设计专业
4年制,学生将学习实践和交流想法的创意设计出来。通过使用研究、批判性思维、创造性和一系列的问题解决方法,探讨如何在时间、空间、预算、和技术的限制内解决复杂的视觉沟通问题。此学位中学生接触的研究领域包括出版物设计方案、标牌和环境设计、包装设计、信息设计、品牌和标识的设计,学生还可能接触到如周转率图形设计档案、凯瑞图形艺术收藏和设计中心设计方案的研究。毕业时学生将拥有专业知识和技能,将为图形设计领域作出贡献。
工业设计专业
4年制,工程设计专业的学生受到理论、过程和实践设计产品和系统,这些都会对处理人物、事物等方式有所影响。课程包括产品、展品、家具的设计。图形可视化、技术绘图、模型制作和原型开发,使学生获得的构想、设计和开发新的和改进的产品所需的技能。同时也会有文化和商务课程,包括如何提高我们的世界观和改善我们的生活之间存在的复杂关系。也将培养学生的审美敏感性、技术能力和分析能力。
室内设计专业
4年制,本专业得到国际室内设计评审理事会的认可,将是富有想象力的创新教育,培养对社会问题解决能力、审美理解、专业的责任和创造力。作为室内设计的学生,您将学习如何创造性地整合材料、功能、美学和室内空间。通过对各个项目的探索研究,会对室内设计历史和技术、环境、经济、建筑和社会的需要有宏观认识,发展审美和技术能力,同时得到专业的认证和授权。
三维空间设计专业
4年制,3D空间设计(3DDG)帮助学生对一些三维电脑建模程序的使用:如动态画面和广播设计、游戏美术设计、医学和科学模拟、数据可视化、建筑和工程建模、教学多媒体、事故再现等。课程整合了传统艺术与设计技巧,利用三维商业软件和与实践,学生还会学习研究方法问题解决一系列问题,发展批判性思维和创新能力。最重要的是,作为3DDG的毕业生,你将有能力适应行业的不断变化,创建3D模型和各种行业的模拟。
新媒体设计专业
4年制,新媒体设计与影像专业为学生提供独一无二的课程的互动和数字媒体领域的研究。学生将获得发展概念、信息体系结构、动画、互动发展、数字摄影和视频和多媒体的经验。与新媒体的互动发展,学生在学习计算机和信息科学共享课程的同时,还将探讨移动设备、娱乐多媒体、用户界面设计、运动图形和其他领域的新媒体与设计。这些程序之间的合作让学生做到真正的学习跨学科课程。
电影与动画系
电影与动画专业
4年制,2D动画通过动态和序列开始字符的设计和进展。手绘图使用传统的分层技术,或最初在2D软件应用程序中创建常用选项元素。然后批量扫描进电脑绘图或直接在软件应用程序中的动画是平常的生产技术。3D动画教导学生计算机动画的所有方面。多边形建模,细分表面教重点放在需要重细节和动画的经济之间取得平衡。字符,其他涵盖的领域包括操纵、设置建设、动态、人物动画、粒子,和复合。静帧带学生通过创建停止运动电影中涉及的所有方面。动画技术,教授学生电线电枢建设和设置建设。
摄影艺术与科学系
广告摄影专业
4年制,广告摄影课程包括视觉通信领域中的多样化研究。学生将学习如何创建照片和移动媒体的广告使用,包括国家和贸易商业出版物、杂志的编辑摄影和其他出版物和真实的业务应用程序。学院提供了灵活性和专业化课程教学。专业的高级的课程例如静物、人像、建筑或时尚中特定方向。该学院的灵活性也使学生能够跨学院学习,如图形设计、印刷媒体或美术摄影,来自其他学院的选修课程以丰富个人的艺术表达需要。
美术摄影专业
4年制,美术摄影专业为学生将来成为视觉艺术家、教育家、或纯艺术家做了准备。学生可就职于美术博物馆、档案馆、或商业画廊等机构。本专业主要目标是培养学生个人的审美眼光和摄影美学技术。学习需要创建发人深省和有意义的图像的理论和实践的技能,帮助学生发展美感、概念和技术能力,并进一步靠近成为当代优秀image-maker的目标。
成像和摄影技术专业
4年制,成像和摄影技术专业主要是研究成像设计。这一学科的成功在于其跨学科的课程,混合在当代的专业摄影技术、科学和工程应用的综合课程的基础。学生将能够探索物理、化学、感光度、颜色科学、测量和管理、成像系统和光学等。随着研究成像及摄影技术,学生将专业学习成像应用程序和技术,以满足当今世界不断发展的需求。
视觉媒体专业
4年制,视觉媒体课程强调摄影水平,无论在摄影和数码成像技术,并有专门的焦点,平面设计或打印介质上。学生将可以获得真实的业务经验通过一系列的课程探索应用管理流程,包括发展的商业计划、项目管理技能、生产计划的能力。视觉媒体课程允许学生集成图形通信专业的摄影、图形设计。本专业将培养学生成为视觉媒体专家,丰富的课程满足当前的职业生涯和用摄影技术熟练的专业人员可以成为图形设计师、印刷媒体专家和多媒体专业人员。
媒体科学系
媒体艺术与技术专业
4年制,媒体艺术和技术是一个独特的专业,它反映了一系列系统性的技术,如内容创建、格式化、存储和共享,然后通过基于计算机的出版物、印刷的材料、联机服务和各种形式的互动媒体转化为媒体艺术。此方法使学院的学生不仅在传统出版,还在数据库管理、新媒体制作、网络和移动通信的技能上能展现突出的才能。该计划旨在为学生提供跨多个输出媒体使用各种内容类型的能力。研究过程中的还允许您设计研究在校园里,如学校设计、信息技术部和设计中心探索其他教育等领域。主要包括广告和媒体策略、当代发布、内容管理、数字成像和媒介先导、印刷制作、3D计算机图形等。
平面媒体专业
4年制,平面媒体对创新资源充分利用,学院拥有最新的设备和软件。本专业包括主要和次要的设计方案,深刻分析行业问题和趋势的发展,旨在为学生提供需要的工具和信息。学科的重点是不断学习研究方法和实施科学的方法以帮助在生产前沿的深入研究。所需的课程会给学生跨媒体通信坚实的基础,也会培养学生在包装、信息技术、商业或其他相关课题中的兴趣。
工艺系
陶瓷与陶瓷雕塑专业
2年制,瓷雕塑专业是注重质量的专业,集中于知识产权发展、技术技能和实践知识。最终的目标是帮助学生增长手工艺及知识技能。学院工作室十分专业,可以支持包括上釉、烧制等,并强调学生个人发展与小组合作。
本专业强调实用培训和教育。学生们将学习如何运作和维护设备、画廊管理、教育等,并与大众项目接口。学生同时也将接触到视觉艺术课程,并研究其文化的相关性。每周还会有学术研讨会,拜访艺术家,参观博物馆,并参与每年春天的国际陶瓷会议。
玻璃专业
2年制,玻璃专业注重于全方面,创新的教学与研究,不断鼓励学生对艺术提出观点和意见。课程的教学技巧和在玻璃领域内的杰出实践促进了本专业的发展。基础课程将帮助学生培养自己的想法,培养自己的学习方法和风格。在此课程中学生将学习吹玻璃,玻璃着色,玻璃熔铸,沙雕的基本原理。此外老师也会指导学生进行一些创意制作。学院也注重对学自我发展,画廊互动和商业实践的能力培养,为学生职业生涯的开始奠定极好的基础。
金属和珠宝设计专业
2年制,金属制造和珠宝首饰专业着重营造良好的学习环境,在此课程中,学生将了解凹形器皿、珠宝首饰、家具、雕塑等金属类制品。学生会得到老师们的帮助,为今后的生活和工作积累技能,如焊接、制作、石料设置、银饰锻造、锻造和铸造等。学生们还将提高绘图和绘制的设计思想和艺术技能。在这里毕业时候,学生将会有一套极为出色的作品集和个人简历,这些都会帮助大家成功实现自己的目标和理想。
木工与家具设计专业
2年制,木工与家具设计专业会在提供当代木工制作技术的背景下帮助学生寻找自己的创意兴趣点。学生通过学习专业的技能,进行全方位的创意表达。学院精心安排的教学程序在手工操作使用中奠定了坚实的基础,我们仔细测序的训练就开始了坚实的基础,并且不断在更高级的工具上进行设计和开发。
艺术系
美术管理专业
2年制,本专业通过学习绘画、版画、雕塑和新形式画作的教学来培养学生在绘画学习中的艺术灵感。学生通过这些经历能够获得开个人工作室的经验。学院在富有创造性的工作体验中还能够帮助学生在多样性和作品生命力上有更杰出的表现。教师们都是知名的高度活跃的,经常在国内外参展的艺术家,致力于用不同的方法教技能描绘当代艺术和艺术史。毕业生就业领域有艺术治疗、艺术批评、艺术复原、画廊和博物馆管理、主版画和雕塑铸造和铸造制作。
设计系
平面设计专业
2年制,学生将学习实践和交流想法的创意设计出来。通过使用研究、批判性思维、创造性和一系列的问题解决方法,探讨如何在时间、空间、预算、和技术的限制内解决复杂的视觉沟通问题。此学位中学生接触的研究领域包括出版物设计方案、标牌和环境设计、包装设计、信息设计、品牌和标识的设计,学生还可能接触到如周转率图形设计档案、凯瑞图形艺术收藏和设计中心设计方案的研究。毕业时学生将拥有专业知识和技能,将为图形设计领域作出贡献。
工业设计专业
2年制,工程设计专业的学生受到理论、过程和实践设计产品和系统,这些都会对处理人物、事物等方式有所影响。课程包括产品、展品、家具的设计。图形可视化、技术绘图、模型制作和原型开发,使学生获得的构想、设计和开发新的和改进的产品所需的技能。同时也会有文化和商务课程,包括如何提高我们的世界观和改善我们的生活之间存在的复杂关系。也将培养学生的审美敏感性、技术能力和分析能力。
电脑图文设计专业
2年制,这是一个国际公认的研究生课程,本专业运用当前最先进的软件和硬件发展相结合的设计理论、方法理论和美学研究进行教学。课程和研究将会帮助学生了解先进的设计原则、可视化技术,符号学、美学、和数字技术,成功地开发基于计算机的设计应用程序和解决方案。研究生课程包括声音编辑、界面设计、动画、三维建模、人为因素、符号学、创作语言、数字视频和成像等。学生将能够重点实验和实践途径对设计的互动数字媒体,同时扩大并加强你的知识基础。本专业的毕业生大多成为工业设计领袖。
电影与动画系
电影与动画专业
2年制,2D动画通过动态和序列开始字符的设计和进展。手绘图使用传统的分层技术,或最初在2D软件应用程序中创建常用选项元素。然后批量扫描进电脑绘图或直接在软件应用程序中的动画是平常的生产技术。3D动画教导学生计算机动画的所有方面。多边形建模,细分表面教重点放在需要重细节和动画的经济之间取得平衡。字符,其他涵盖的领域包括操纵、设置建设、动态、人物动画、粒子,和复合。静帧带学生通过创建停止运动电影中涉及的所有方面。动画技术,教授学生电线电枢建设和设置建设。
摄影艺术与科学系
影像艺术专业
2年制,影像艺术专业课程中有摄影、数字成像、移动媒体研究的高级的课程。本课程强调作为美术实践,目标是激发并培养通过进行广泛的研究,美学与艺术实践、批评的艺术个性和影像。该学院的全职教职员包括艺术学院及其附属学的教授,著名的艺术家、评论家、历史学家。学院配备先进的设施设备,如成像和打印技术、数字艺术的应用程序等。研究生有专用试验暗室(彩色和黑白),以及最新的电脑、扫描仪、打印机的研究生数字实验室。
媒体科学系
平面媒体专业
2年制,平面媒体对创新资源充分利用,学院拥有最新的设备和软件。本专业包括主要和次要的设计方案,深刻分析行业问题和趋势的发展,旨在为学生提供需要的工具和信息。学科的重点是不断学习研究方法和实施科学的方法以帮助在生产前沿的深入研究。所需的课程会给学生跨媒体通信坚实的基础,也会培养学生在包装、信息技术、商业或其他相关课题中的兴趣。
1.有些专业被称为“大专业”,意味提供这个专业的硕士文凭的学校较多,如:绘画、建筑景观、城规、动画、视觉传达、平面设计、工业设计、摄影、雕塑、艺术管理、音乐表演、音乐教育等;有些专业被称为“小专业”,意味提供这个专业的硕士文凭的学校较少,如:电影制作、娱乐管理、 音乐管理、 设计管理 、服装管理、 服装设计 、 交互设计等。现在就业形势好和薪酬非常高的交互设计专业,全美国范围内,艺术生可选择的交互设计硕士学校只有14个学校;设计管理硕士只有7个学校;音乐管理硕士只有6个学校;电影制作硕士只有28个学校等。小专业学校选择少、竞争也是很激烈。申请人必须要提前做好充足的准备。
2.某些专业,是游走在理工科和艺术设计的边缘,如工业设计、交互设计、游戏设计等。工业设计有部分学校是研究工程学Engineering方向,而偏艺术方向的工设就是产品外观设计和开发。交互设计有部分学校都是技术工程研究方向,如麻省理工MIT、卡耐基梅陇CMU、辛辛那提大学UCinn。偏艺术美工方向的交互设计由部分艺术院校和几所综合性大学艺术系提供。偏理工方向的大学,申请人报考时需提供GRE;偏艺术设计方向的大学,申请人不需要提供GRE成绩,只考托福即可。但是艺术类院校对申请人的专业课作品集有很高的要求。
3.学校并没有那么难以申请,例如申请动画专业,需要热爱动画加上有好作品就足够了。托福要过79,不过英语越厉害越好,因为我这届除了我和一个北影的女孩另外7个全是外国人,如果语言不行沟通会比较麻烦。奖学金就看你的能力了,但是艺术类幅度不会特别大。
4.个人认为RIT申请难度不大,学生能力也是良莠不齐,有的本科生能力巨牛,毕业直接进梦工厂。也有研究生水平一般的。不过今年电影有三个中国大陆的,一个中国台湾的,都是女生,一共13、4人。RIT最大的特色是作业多,要来得有心理准备,学术氛围一般,讲座挺多。
本科:申请者必须高中毕业,GPA达到3.2,传统托福(PBT) 550 托福机考(CBT) 213 托福网考(IBT) 79 雅思 6.5,有的专业更高
硕士:申请者必须本科毕业,GPA达到3.2,传统托福(PBT) 550 托福机考(CBT) 213 雅思 7,有的专业需要GRE/GMAT
MBA专业:申请要求托福网考(PBT) 600分以上,GPA至少3.5。学生需具备基本的英语听、说能力,最好有工作经验 *如有变动以学院为准
相关费用
本科:学费 $31584/学年 研究生:学费$34659/学年
住宿费 $5211/学年卫生设施费 $195/学年学生活动费 $201/学年*如有变动按学校为准
申请截止日期:1月15号
申请费:$50
该校没有申请截止日, 是采rolling制的, 并有四个quarter(分别是九月, 十二月, 三月和六月), 每个学院的入学日期都不太一样, 建议要询问清楚(校方希望能在入学十周前要收到国际学生的各种申请资料)。
本科:
1.完成在线申请表格
2.申请费:$60
3.高中成绩单
4.SAT I or ACT成绩(学校代码:2760)
5.语言成绩:
无条件录取:托福:IBT 79 Paper based 550 PTE:58 IELTS:6.5
有条件录取:托福:IBT 60-78 Paper based 500-547 PTE:44-57 IELTS:5.5
6.作品集:可通过Slideroom或邮寄方式提交。邮寄地址为:
Rochester Institute of Technology
Office of Undergraduate Admissions
60 Lomb Memorial Drive
Rochester, New York 14623-5604
研究生:
1.完成在线申请表格
2.申请费:$60
3.本科学位证与毕业证书
4.个别专业需要提交GRE成绩(建筑、印刷媒体、游戏设计)
5.语言成绩:专业不同,要求不同,具体可参见:
http://www.rit.edu/emcs/ptgrad/grad_entrance_req.php
6.作品集:可通过Slideroom或邮寄方式提交。邮寄地址为:
Rochester Institute of Technology
Office of Graduate Admissions
60 Lomb Memorial Drive
Rochester, New York 14623-5604
有些专业被称为“大专业”,意味提供这个专业的硕士文凭的学校较多,如:绘画、建筑景观、城规、动画、视觉传达、平面设计、工业设计、摄影、雕塑、艺术管理、音乐表演、音乐教育等;有些专业被称为“小专业”,意味提供这个专业的硕士文凭的学校较少,如:电影制作、娱乐管理、音乐管理、设计管理、服装管理、服装设计、交互设计等。现在就业形势好和薪酬非常高的交互设计专业,全美国范围内,艺术生可选择的交互设计硕士学校只有14个学校;设计管理硕士只有7个学校;音乐管理硕士只有6个学校;电影制作硕士只有28个学校等。小专业学校选择少、竞争也是很激烈。申请人必须要提前做好充足的准备。
某些专业,是游走在理工科和艺术设计的边缘,如工业设计、交互设计、游戏设计等。工业设计有部分学校是研究工程学Engineering方向,而偏艺术方向的工设就是产品外观设计和开发。交互设计有部分学校都是技术工程研究方向,如麻省理工MIT,、卡耐基梅陇CMU、辛辛那提大学UCinn。偏艺术美工方向的交互设计由部分艺术院校和几所综合性大学艺术系提供。偏理工方向的大学,申请人报考时需提供GRE;偏艺术设计方向的大学,申请人不需要提供GRE成绩,只考托福即可。但是艺术类院校对申请人的专业课作品集有很高的要求。
叶丁是中国的独立动画制作人。1999年-2000年在中国微软研究院,任研究程序师和设计师。2003年与叶展合著《游戏的设计与开发》一书。2000年-2004年在美国独立制作三部动画短片《上海美人》、《四个小矮人》和《竹林侠》。2005年担任美国著名杂志《Game Developer》独家授权的《游戏创造》杂志编委会成员。2002年《竹林侠》获IFP/Chicago Flyover Zone短篇电影节获评委会特别奖。2003年《竹林侠》获ROCHESTER国际电影节2003 Trophy Winner。2005年凭短篇《上海美人》获SIGGRAPH2005组委会邀请,以短片《上海美人》为实例,讲解如何利用大众化的软件来完成电影公司级别的2D3D混合动画。
马世云
美国华裔政治人物,民主党党员,原加利福尼亚州众议院执行议长。马世云祖籍云南大理洱源县,白族人,她出生于纽约,曾先后毕业于纽约罗彻斯特理工学院、旧金山金门大学、佩珀代因大学,获硕士学位。此后一直从事会计工作。2002年当选旧金山市市议员,2006年当选加州亚裔居民最多的第十二区州众议员。此后曾出任州众议院多数党领袖。2010年3月,被州众议院议长约翰·佩拉兹(John Perez)任命为执行议长,成为担任此职务的首位华裔女性。
迈克尔·H·普罗瑟1972年至2001年任弗吉尼亚大学修辞与交际研究所名誉教授。其间,1972年至1977年曾任语言社区主席;连任两届硕士课程的负责人,2001年被评为名誉教授。过去十年,他曾担任中国的扬州大学、北京语言大学、上海外国语大学及中国海洋大学等知名高校跨文化交际课程的教授。肯特州立大学传播学教授雷·海西博士是迈克尔·H·普罗瑟教授(麦克H.普罗斯教授)的忘年交和同事。
点评和推介
罗彻斯特理工学院规模在全美私立大学中处于第10位。这所1829年创立的大学在理科,工科,计算机信息,图像处理等领域得到很高评价。学校有全美最古老的产学一体教育体系。学生能在一定期间内全职工作后毕业。